Com G Suite for Education, e principalmente com uso do Google Forms, S\u00e3o Caetano do Sul foi pioneiro na realiza\u00e7\u00e3o da prova 100% online. Al\u00e9m da economia de papel, tempo de corre\u00e7\u00e3o das provas e agilidade do resultado, o munic\u00edpio v\u00ea outros resultados significativos no processo.
Conhe\u00e7a a hist\u00f3ria de S\u00e3o Caetano do Sul e saiba como o munic\u00edpio decidiu dar um passo significativo para melhoria dos processos de elabora\u00e7\u00e3o, aplica\u00e7\u00e3o e corre\u00e7\u00e3o da Prova S\u00e3o Caetano com o apoio da tecnologia.<\/p>\n\n\n\n
Desafio<\/strong><\/p>\n\n\n\n A Prova S\u00e3o Caetano \u00e9 uma avalia\u00e7\u00e3o de desempenho aplicada aos alunos do ensino fundamental da rede municipal de S\u00e3o Caetano do Sul para avaliar seu n\u00edvel de profici\u00eancia em l\u00edngua portuguesa, matem\u00e1tica e ci\u00eancias. Durante alguns anos, a prova era elaborada, aplicada e corrigida de forma manual, demandando tempo e uma log\u00edstica complexa. O munic\u00edpio necessitava encontrar uma solu\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica e acess\u00edvel para encurtar caminhos e gerar melhores resultados. A Prova S\u00e3o Caetano \u00e9 instrumento de avalia\u00e7\u00e3o que, desde a sua cria\u00e7\u00e3o, pretende mapear o desempenho dos alunos das unidades escolares de ensino fundamental da rede municipal de S\u00e3o Caetano do Sul e, com isso, aprimorar as pr\u00e1ticas de gest\u00e3o educacional, as a\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas escolares e a forma\u00e7\u00e3o de professores. Desde 2018, a equipe do Centro de Pesquisa, Forma\u00e7\u00e3o e Inclus\u00e3o Digital de S\u00e3o Caetano do Sul (CEDIGI), coordenado pelo professor Luiz Cruz, junto com o Centro de Capacita\u00e7\u00e3o de Profissionais da Educa\u00e7\u00e3o Dra. Zilda Arns (CECAPE), decidiu dar um passo significativo para melhoria dos processos de elabora\u00e7\u00e3o, aplica\u00e7\u00e3o e corre\u00e7\u00e3o da Prova. E com o apoio da Convex, parceiro oficial do Google for Education, foram pioneiros no modelo 100% digital da prova. <\/p>\n\n\n\n Em S\u00e3o Caetano do Sul, todos os alunos da rede municipal de ensino possuem contas de G Suite, onde acessam o conte\u00fado das aulas, suas atividades e desempenho. A partir do uso das ferramentas Google for Education, em especial do Google Forms, o professor Luiz Cruz decidiu dar um passo adiante, migrando o formato da avalia\u00e7\u00e3o do manual para o digital. <\/p>\n\n\n\n A prova \u00e9 elaborada por um time exclusivo de professores do Ensino Fundamental I e II, segmentado por disciplinas – matem\u00e1tica, ci\u00eancias e l\u00edngua portuguesa. As quest\u00f5es servem como par\u00e2metro de medi\u00e7\u00e3o do trabalho de forma\u00e7\u00e3o escolar. Cada escola pode se debru\u00e7ar sobre seus resultados para nortear o trabalho a ser feito, de acordo com as necessidades e dificuldades pedag\u00f3gicas de cada grupo. Al\u00e9m de um term\u00f4metro da situa\u00e7\u00e3o das escolas, a prova tamb\u00e9m \u00e9 um instrumento de prepara\u00e7\u00e3o para a Prova Brasil, que mede o \u00cdndice de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Ideb). S\u00e3o Caetano do Sul possui um Ideb de 7,5, acima da m\u00e9dia nacional de 5,8. O processo de transi\u00e7\u00e3o do modelo impresso ao digital foi feito aos aos poucos. A realiza\u00e7\u00e3o da prova implicou na capacita\u00e7\u00e3o das equipes gestoras e docentes, em particular para o uso de G Suite for Education. Considerando o volume de alunos e professores envolvidos e o impacto que a mudan\u00e7a traria, foi feito um ensaio da prova num primeiro momento. Os alunos acessavam a prova sem fazer o login na plataforma G Suite. E caso tivessem algum problema de conex\u00e3o, poderiam responder o gabarito em papel. Isso deu seguran\u00e7a tanto ao professor quanto ao aluno. <\/p>\n\n\n\n “Com uma primeira experi\u00eancia positiva e aprendendo com os erros, a partir da\u00ed a gente passou para o modelo 100% digital. Hoje o professor nem imagina a necessidade de um calhama\u00e7o de papel para a realiza\u00e7\u00e3o da prova, ou um volume imenso de gabaritos para corrigir. Mas num primeiro momento, para que ele se sentisse acolhido e seguro, tivemos que mandar para cada sala de aula, junto com os tablets, as tarjetas de gabarito em papel\u201d, comenta Luiz Cruz. <\/p><\/blockquote>\n\n\n\n Hoje, a prova S\u00e3o Caetano \u00e9 aplicada somente na plataforma G Suite, por meio do login de cada aluno em sua conta. Uma m\u00e9dia de 6.500 alunos do 3.\u00ba e 5.\u00ba ano do Ensino Fundamental 1, e do 7.\u00ba e 9.\u00ba ano do Ensino Fundamental 2, turnos manh\u00e3 e tarde, realizam a prova anualmente, nas 20 unidades escolares da cidade. <\/p>\n\n\n\n Dados estrat\u00e9gicos para a gest\u00e3o escolar Com o formato digital, professores agora t\u00eam acesso a informa\u00e7\u00f5es que permitem identificar as fragilidade de aprendizagem de determinados conte\u00fados, ou mesmo habilidades e compet\u00eancias de suas turmas. Estes dados permitem uma atua\u00e7\u00e3o mais precisa e tamb\u00e9m individualizada. Al\u00e9m disso, passam a alimentar reflex\u00f5es e a\u00e7\u00f5es da gest\u00e3o escolar na medida em que se pode pensar, de modo sist\u00eamico, a\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas para enfrentar as fragilidades. Mudan\u00e7a de atitude A prova digital causou um movimento positivo na rede p\u00fablica municipal. Desde seu formato embrion\u00e1rio em 2018, a gest\u00e3o percebe que os professores passaram a apropriar-se do processo, desmistificando o risco de se fazer uma avalia\u00e7\u00e3o online. Poucas escolas seguem fazendo seus pr\u00f3prios simulados e avalia\u00e7\u00f5es em papel. Como j\u00e1 se familiarizaram com a Prova S\u00e3o Caetano, se sentem seguros em fazer seus pr\u00f3prios simulados, atividades avaliativas e provas de m\u00faltipla escolha na plataforma G Suite. <\/p>\n\n\n\n Resultado<\/strong><\/p>\n\n\n\n Com G Suite for Education, e principalmente com uso do Google Forms, S\u00e3o Caetano do Sul foi pioneiro na realiza\u00e7\u00e3o da prova 100% online. Al\u00e9m da economia de papel, tempo de corre\u00e7\u00e3o das provas e agilidade do resultado, o munic\u00edpio v\u00ea outros resultados significativos no processo. Uma delas \u00e9 a melhoria de aplica\u00e7\u00e3o das provas de um ciclo ao outro. Luiz Cruz ressalta uma \u201cmaior habilidade dos professores na disponibiliza\u00e7\u00e3o dos recursos tecnol\u00f3gicos e maior habilidade dos alunos para realizar login na suas respectivas contas e acessar as quest\u00f5es\u201d. Os professores da rede entenderam que G Suite for Education \u00e9 uma ferramenta que os ajuda no processo de organiza\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o escolar, al\u00e9m de dar agilidade na corre\u00e7\u00e3o de avalia\u00e7\u00f5es, com resultados entregues no mesmo dia e sem erro humano. Hoje, 20% dos professores j\u00e1 possuem forma\u00e7\u00e3o b\u00e1sica em constru\u00e7\u00e3o de avalia\u00e7\u00e3o no Google Forms e uso do Google Classroom. S\u00e3o professores que voluntariamente buscaram uma forma\u00e7\u00e3o com o objetivo de aprender a usar a ferramenta e aplic\u00e1-la no dia-a-dia. Pr\u00f3ximos pasos S\u00e3o Caetano do Sul possui hoje 250 Chromebooks, que j\u00e1 s\u00e3o usados para realiza\u00e7\u00e3o da prova. A inten\u00e7\u00e3o do munic\u00edpio \u00e9 ampliar este n\u00famero para que 100% dos alunos do ensino fundamental tenham um Chromebook dispon\u00edvel, ampliando tamb\u00e9m o uso do Google Classroom nas escolas. O munic\u00edpio tamb\u00e9m vem investindo em uma estrutura de internet mais s\u00f3lida em suas unidades. Com melhor conectividade, passar\u00e3o a incluir tamb\u00e9m recursos multim\u00eddia como \u00e1udio e v\u00eddeo em determinadas quest\u00f5es, incluindo na prova recursos ainda mais interativos. <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n “De educador para educador Educadores e gestores de S\u00e3o Caetano do Sul compartilham suas dicas em rela\u00e7\u00e3o ao uso da tecnologia na educa\u00e7\u00e3o: A Avalia\u00e7\u00e3o 100% digital est\u00e1 totalmente inserida na realidade dos nossos alunos, que conhecem e manipulam muito bem essa tecnologia. Sugiro aos professores que ampliem isso para o cotidiano escolar, pois acredito ser uma ferramenta a nosso favor. O uso da tecnologia tem que se tornar um h\u00e1bito em nossas aulas\u201d. – Rodrigo Cadete, professor. <\/p><\/blockquote>\n\n\n\n “\u00c9 preciso consolidar, principalmente nos professores, o entendimento de que a tecnologia tem que ser usada para encurtar caminhos, e n\u00e3o para dificult\u00e1-los. A tecnologia deve ser apresentada a eles da forma mais acess\u00edvel e simples poss\u00edvel. Por isso a import\u00e2ncia de uma transi\u00e7\u00e3o suave. Os gestores precisam entender que o passo que voc\u00ea espera das pessoas deve ser aquele que elas consigam dar. Se voc\u00ea cobra um passo muito grande, isso pode virar uma barreira contra a tecnologia\u201d. – Luiz Cruz, diretor do CEDIGI <\/p><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Com G Suite for Education, e principalmente com uso do Google Forms, S\u00e3o Caetano do Sul foi pioneiro na realiza\u00e7\u00e3o da prova 100% online. Al\u00e9m da economia de papel, tempo de corre\u00e7\u00e3o das provas e agilidade do resultado, o munic\u00edpio v\u00ea outros resultados significativos no processo. 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